زەبۇر 8 - ئىلاھىي مەخلۇققا مەدھىيە سۆزلىرىنىڭ مەنىسى

Douglas Harris 12-10-2023
Douglas Harris

مەزمۇن جەدۋىلى

زەبۇر 8 يارىتىلىشتىكى يارىتىلىش تېكىستىدە شېئىرىي ئەكىس ئەتتۈرۈلگەن مۇقەددەس سۆزلەر. زەبۇر يازغۇچى ئىلاھىي مەخلۇقلار بىلەن كۆزنى قاماشتۇرىدۇ ، شۇڭلاشقا ياراتقۇچى خۇدانى مەدھىيىلەيدۇ ۋە ئۇنىڭغا چوقۇنىدۇ. بۇ يەردە ، زەبۇر ھەققىدىكى ھەممە نەرسىنى بىلىسىلەر. 0> ئى رەببىمىز ، رەببىمىز ، بارلىق

يەر يۈزىدە ئىسمىڭ نېمىدېگەن سۆيۈملۈك ، سەن شان-شەرەپنى ئاسماندىن چۈشۈرگەن سەن! ئاسمانلىرىڭىزنى ، بارمىقىڭىزنىڭ خىزمىتىنى ، سىز قۇرغان ئاي ۋە يۇلتۇزلارنى ئويلىغىنىمدا.

قاراڭ: ئايرىلىشقا ھېسداشلىق قىلىش ۋە دۇئا - ئاجرىشىشنى خالىسىڭىز قىلىڭ!

ئىنسان دېگەن نېمە ، ئۇنى ئېسىڭىزدىمۇ؟ ئىنسان ئوغلى ، ئۇنى زىيارەت قىلغىنىڭ بارمۇ؟ قولىڭىز سەن ھەممە نەرسىنى ئۇنىڭ ئايىغىنىڭ ئاستىغا قويدىڭ.

بارلىق قوي-كالا ۋە ئېتىزدىكى ھايۋانلار. دېڭىزلارنىڭ. زەبۇر 8

1-ئايەت - ئىسمىڭىز نېمىدېگەن ئېسىل

«ئى رەببىمىز ، رەببىمىز ، يەر يۈزىدە ئىسمىڭ نېمىدېگەن قالتىس ، كىم؟سەن شان-شەرەپنى ئاسماندىن تىكلىدىڭ! »

زەبۇر 8 ئوخشاش جۈملە بىلەن باشلىنىپ ئاخىرلىشىدۇ. ئۇلار مەدھىيە ۋە مەدھىيە سۆزلىرى بولۇپ ، زەبۇر يازغۇچىنىڭ خۇدانىڭ بارلىق شان-شەرىپىنى يەر شارىنى يارىتىشتا قويغانلىقىغا ھەيران قالغانلىقى ۋە مىننەتدارلىقىنى كۆرسىتىپ بېرىدۇ.

2-ئايەت - بالىلارنىڭ ئاغزىدىن

«بوۋاقلار ۋە ئەمگۈچىلەرنىڭ ئاغزىدىن دۈشمىنىڭ ۋە ئۆچ ئالغۇچىنى جىمىقتۇرۇش ئۈچۈن دۈشمىنىڭلار سەۋەبىدىن كۈچ توپلىدىڭ.»

بۇ ئايەتنى ئەيسا (مەتتا 21.16-ئايەتتە) روھانىيلارغا نەقىل قىلغان. ۋە سۈكۈت قىلىشنى خالايدىغان تەۋرات ئۇستازلىرى. «رەببىمىزنىڭ نامى بىلەن كەلگەن» (زەبۇر 118.26).

قاراڭ: دارچىن مۇنچىسى جەلپ قىلىش كۈچىڭىزنى ئاشۇرىدۇ

3- ۋە 4- ئايەتلەر ئاسمانلىرىڭىز ، بارماقلىرىڭىزنىڭ خىزمىتى ، ئاي ۋە يۇلتۇزلار. سىز ئۇنى ئەسلەيدىغان ئادەم نېمە؟ ئىنسان ئوغلى ، ئۇنى يوقلاپ كېتەمسىز؟ »

3-ئايەتتە ، زەبۇر يازغۇچى تەڭرىنىڭ بارمىقىنىڭ ئەسىرى سۈپىتىدە ئاسماننىڭ ھەيۋەتلىكى ۋە گۈزەللىكىگە قايىل بولۇشقا باشلايدۇ. 4-ئايەتتە ئۇ ئىنساننى ئىلاھىي ئەسەرنىڭ چوڭ-كىچىكلىكى بىلەن مۇناسىۋەتلىك ئەمەس. ئۇ يارىتىلىشنىڭ شان-شەرىپى ۋە كەڭلىكىنىڭ قانچىلىك دەرىجىدە تەڭداشسىز ئىكەنلىكىنى ، يەنىلا خۇدانىڭ بىزگە چوقۇنىدىغانلىقىنى ۋە زىيارەت قىلىدىغانلىقىنى كۆرسىتىپ بېرىدۇ.

5- 8-ئايەتلەر - سەن ئۇنى پەرىشتىلەردىن سەل تۆۋەن قىلدىڭ سەن ئۇنى پەرىشتىلەردىن سەل تۆۋەن قىلدىڭ ، شان-شەرەپ ۋە شەرەپ بىلەن ئۇنى تاج قىلدىڭ. سەن ئۇنىڭغا قوللىرىڭنىڭ ئىشلىرىغا ھۆكۈمرانلىق قىلدىڭ. ھەممە نەرسىنى پۇتىڭىزنىڭ ئاستىغا قويىسىز. بارلىق قوي ۋە كالا ،شۇنداقلا ئېتىزدىكى ھايۋانلار. ئاسماندىكى قۇشلار ۋە دېڭىزدىكى بېلىقلار ، دېڭىز يوللىرىدىن ئۆتكەن ھەر قانداق نەرسە. » بىر ئىلاھىي مەخلۇق بولۇپ ، ئۇلارنىڭ ئىچىدە خۇداغا ئوخشىتىپ ياسالغان ئەڭ كۆرۈنەرلىك ۋە مۇكەممەل. ئۇ ئىنساننىڭ پەرىشتىلەرگە ، مۇكەممەل مەخلۇقاتلارغا ۋە رەببىنىڭ ئەلچىلىرىگە يېقىن ئىكەنلىكىنى ئېيتتى. بۇ ئۇنىڭ بىز ئۈچۈن قىلغان شان-شەرىپى ۋە شان-شەرىپى ، مىننەتدارلىق بىلدۈرۈشتە قىلالايدىغان ئەڭ ئاز ئىشىمىز ئۇنى سۆيۈش ۋە مەدھىيىلەش. ھايۋانلار ، تەبىئەت ، ئاسمان ۋە دېڭىز ئاجايىپ ئىلاھىي مەخلۇقنىڭ بىر قىسمى ، ئەمما ئۇنىڭغا ئوخشاش بولۇش ئىمتىيازى ، ئۇ پەقەت ئىنسانلارغا بەردى.

9-ئايەت - رەببىمىز ، رەببىمىز

«ئى رەببىمىز ، رەببىمىز ، يەر يۈزىدە ئىسمىڭ نېمىدېگەن سۆيۈملۈك!»

ئاخىرقى مەدھىيە ۋە خۇداغا چوقۇنۇش. يارىتىلىشىڭىزغا ، شەرەپ ۋە يەرشارىدىكى شان-شەرىپىڭىزگە قايىل.

تېخىمۇ كۆپ بىلىملەر: سىز ئۈچۈن

  • 9 ئوخشىمىغان دىندىكى بالىلار تەڭرىنىڭ نېمە ئىكەنلىكىنى قانداق بەلگىلەيدۇ
  • تەبىئەت روھى: ئېلېمېنتلار
  • Douglas Harris

    دوگلاس خاررىس بۇ ساھەدە 15 يىلدىن ئارتۇق تەجرىبىسى بار داڭلىق جۇلدىز ، يازغۇچى ۋە مەنىۋى ئەمەلىيەتچى. ئۇ بىزنىڭ ھاياتىمىزغا تەسىر كۆرسىتىدىغان ئالەم ئېنىرگىيىسىنى چوڭقۇر چۈشىنىدۇ ۋە نۇرغۇن كىشىلەرنىڭ چۈشىنىشلىك يۇلتۇز كۆرۈنۈشلىرى ئارقىلىق ئۇلارنىڭ يوللىرىنى مېڭىشىغا ياردەم بەردى. دوگلاس ئەزەلدىن كائىناتنىڭ سىرلىرىغا مەپتۇن بولۇپ ، ھاياتىنى ئاسترونومىيە ، سانشۇناسلىق ۋە باشقا قىزىقارلىق پەنلەرنىڭ ئىنچىكە ھالقىلىرى ئۈستىدە ئىزدىنىشكە بېغىشلىغان. ئۇ ھەر خىل بىلوگ ۋە نەشىر بويۇملىرىغا دائىم تۆھپە قوشقۇچى بولۇپ ، ئۇ بۇ يەردە ئۆزىنىڭ ئەڭ يېڭى ساماۋى ۋەقەلەر ۋە ئۇلارنىڭ ھاياتىمىزغا كۆرسەتكەن تەسىرى توغرىسىدىكى كۆز قاراشلىرىنى سۆزلەپ بېرىدۇ. ئۇنىڭ ئاسترونومىيەگە بولغان مۇلايىم ۋە كۆيۈمچان ئۇسۇلى ئۇنى سادىق ئەگەشكۈچىگە ئېرىشتۈردى ، خېرىدارلىرى ئۇنى دائىم ھېسداشلىق قىلىدىغان ۋە بىۋاسىتە ھېس قىلىدىغان يېتەكچى دەپ تەسۋىرلىدى. ئۇ چولپانلارنى يېشىش بىلەن ئالدىراش بولمىغاندا ، دوگلاس ساياھەت قىلىش ، پىيادە مېڭىش ۋە ئائىلىسىدىكىلەر بىلەن بىللە ۋاقىت ئۆتكۈزۈشكە ئامراق.