칠십인론 은 철학자 루돌프 슈타이너가 창안한 인지학의 일부입니다. 이 라인은 Steiner에 따르면 교육, 건강, 농업 경제학과 같은 삶의 여러 부문을 다루는 일종의 "생활 교육학"이 있음을 이해합니다. 이것은 인간이 자신을 알아야 우리가 속한 우주를 알 수 있다는 것을 이해하는 사고방식입니다. 우리는 모두 별의 먼지이지 않습니까?

철학자에 따르면 인지학은 "인간 존재의 정신을 우주의 정신으로 가져오고자 하는 지식의 길"입니다.

지나가는 주기마다 우리는 성장하고, 세상을 바라보고, 다른 몸을 갖고, 치열하게 살고, 결혼하는 법을 배웁니다. 세상과 세상의 위상은 순환이 다른 사람에게 양보하는 방식으로 흐르고 우리의 마지막 숨을 쉴 때까지 계속됩니다. 이러한 맥락에서 숫자 7은 수비학과 신비주의에서 중요한 숫자로 여겨질 뿐만 아니라 슈타이너는 우리의 삶과 신체에 미치는 과학적 효과도 연구했습니다. 0>7중격론은 생명의 의미에서 자연의 리듬과 자연 그 자체를 관찰하는 데서 생겨났다. 이론에 따르면 인생은 7년으로 구분됩니다 – 숫자 7은 신비로운 숫자로 알려져 있습니다.많은 힘. 이 이론을 통해 인간 삶의 순환적 조건을 보다 쉽게 ​​이해할 수 있다. 각 단계에서 우리는 우리의 삶에 더 많은 지식을 더하고 새로운 도전을 추구합니다.

하지만 셉테늄 이론은 체계적 은유로만 이해할 수 있습니다. 인류의 발전이 가속화되고 있습니다. 인간의 유기체는 더 적응되어 있으며, 이는 단계(세테니안)에 ​​대한 모든 설명이 의미가 있는 것은 아님을 의미할 수 있습니다. 여전히 이론은 최신 상태로 유지됩니다. 오늘날 우리는 칠십인이 더 이상 정확히 7년의 시간적 시간으로 구성되지 않고 X년의 주기로 구성된다고 말할 수 있습니다.

몸의 칠십인

생명의 처음 세 주기, 0세부터 21세까지 신체 중격이라고 합니다. 육체의 육체적 성숙과 인격의 형성이 이루어지는 기간이다.

영혼의 세테니아인

이후 3주기, 21~42 세 , 영혼 septenian이라고합니다. 이 기간에 우리는 기본 생활 경험을 극복합니다. 그 안에서 우리는 자신을 사회에 집어넣고 어느 분야에서 일할 것인지, 결혼을 할 것인지, 가족과 어느 정도 살 것인지 등의 선택을 하게 된다.

지난 7년

42년 만에 우리는 지난 7년에 도달했습니다. 그들만이우리가 깊이, 성숙함, 영성을 지닌 삶에 몰입할 준비가 되었을 때 일어납니다.

인생의 단계: 식별할 수 있습니까?

아래에서 알게 될 것입니다 각 7년의 이론을 통해 삶의 주기를 반영하고 이해할 수 있습니다.

0~7세 – 둥지

첫 번째 주기 유아기입니다. 다음은 개별화 단계입니다. 이미 어머니와 분리된 몸, 마음과 인격이 만들어지는 때입니다.

이 열일곱 살은 자유롭게 살고, 놀고, 달리는 것이 중요합니다. 아이는 자신의 몸과 그 한계를 알아야 합니다. 그녀는 여기에서 세계에 대한 인식을 형성해야 할 것입니다. 그렇기 때문에 이 7년의 기간에는 정신적인 삶과 생각의 공간뿐만 아니라 물리적인 공간도 중요합니다.

7~14세 – 자아감, 타인의 권위

우리가 살고 있는 두 번째 7중기는 자신의 감정을 깊이 깨울 수 있게 해주는 것입니다. 이 단계에서 발달하는 기관은 폐와 심장입니다.

이 단계에서 부모와 교사의 권위가 중요한 역할을 하게 됩니다. 아이가 삽입됩니다. 그러나 지나친 권위는 아이로 하여금 잔인하고 무거운 세계관을 갖게 만들 수 있음을 확인하는 것이 중요합니다.

그러나 부모의 권위와 책임과교사는 더 유동적이고 공명 없이, 아이는 세상이 자유주의적이라고 생각할 것이고 이것은 위험한 행동이 억제되는 것을 방지할 것입니다. 그러므로 아이가 갖게 될 세상의 이미지를 결정하는 것은 어른들의 역할이다.

14~21세 – 정체성 위기

이에 단계, 사춘기 및 청소년기, 사람은 자유를 찾는 삶을 살아갑니다. 부모님, 선생님, 다른 어른들이 당신을 따돌리기를 원하지 않는 단계입니다. 여기에서 신체는 이미 형성되어 있고 사회와의 첫 번째 교류가 이루어지는 시기입니다.

이 나이에 이르면 신체는 더 이상 이동을 위해 그렇게 많은 공간을 필요로 하지 않으며 '공간'은 이제 또 다른 의미를 가지게 됩니다. '존재'의 가능성. 자기 인식과 인정이 필요한 단계입니다. 모든 것과 모든 사람이 질문을 받는 순간입니다.

그러나 이것은 분별의 단계이기도 합니다. 진로와 직업을 선택할 때입니다. 입시, 첫 직장, 경제적 자유의 시작이다.

21~28세 – 자립과 인재의 위기

개성이 힘을 얻는다 이 7년 동안 안정화를 시도했습니다. 육체적 성장이 끝나고 영적, 정신적 성장의 과정이 시작되는 때입니다.

더 이상 가족과 함께 살지 않고 더 이상 학교에 가지 않는 때이므로 고용 주기,자기 교육 및 재능 개발.

이것은 모든 수준에서 해방의 주기입니다. 그렇더라도 사회가 각 개인의 삶의 리듬을 좌우하기 때문에 다른 사람들이 우리의 의사 결정에 큰 영향을 미치는 단계입니다.

이 7년의 기간 동안 가치, 삶의 교훈 및 학습은 더 많은 의미. 우리의 에너지는 더 진정되고 세상에서 우리의 위치를 ​​차지하는 것이 주요 목표가 됩니다. 목표가 달성되지 않으면 많은 불안과 좌절감이 생깁니다.

28~35세 – 실존적 위기

30세 위기에 대해 들어보셨나요? ? 그녀는 이 17하우스의 일부이고 그녀의 존재에 대한 설명이 있기 때문입니다. 5th septenium에서 삶의 위기가 시작됩니다. 정체성의 변화, 아직 이루어지지 않은 성공에 대한 요구, 모든 것을 할 수 없다는 확신에 대한 좌절과 슬픔의 시작이 있을 때이다.

이 단계에 있는 사람들 사이의 고뇌와 공허함. 취향은 변하고 사람들은 서로를 모른다는 느낌을 받습니다. 젊음에서 성숙으로 넘어가는 이 시기에 그들은 더 많은 책임을 가지고 삶을 마주하기 위해 충동을 제쳐두어야 할 때 무력함을 느낍니다.

35세에서 42세 – 진정성의 위기

이 문장은 실존적 위기가 시작되는 앞 문장과 연결된다. 여기에 진정성 위기가 발생한다.이전 주기에서 발생한 반성입니다.

모든 것과 모든 사람, 다른 사람과 우리 자신에게서 본질을 찾는 것입니다. 몸과 마음의 리듬이 느려져 더 미묘한 생각의 주파수에 도달하기가 더 쉬워집니다.

이 단계에서는 할 일을 찾는 것이 매우 중요합니다.

42~49세 – 이타주의 단계 x 확장 단계를 유지하고자 함

이 주기에서는 안도감, 새로운 시작 및 부활을 느낍니다. 30대 위기는 이미 힘을 잃고 삶을 의미 있게 만들 새로운 것을 절실히 찾는 시기다.

실존적 질문에 대해 덜 우울하게 생각하고 더 많이 행동하는 단계이다. 해결되지 않은 것이 해결되기 시작하는 때입니다. 참을 수 없는 일을 그만두거나, 이혼을 요구하거나, 심지어 아이를 갖기로 결정하는 경우도 있습니다.

어렸을 때 향수를 느끼고 청소년기의 추억을 되살리고 싶을 때입니다. 노화에 대한 두려움에서 나온 말이다.

49~56세 – 세상의 소리에 귀기울이는 것

여기에 정신의 발달이 있다. 이것은 긍정적이고 평화로운 열일곱 번째입니다. 그 때 당신은 에너지의 힘이 몸의 중심 영역에 다시 집중된다는 것을 깨닫게 됩니다. 윤리, 웰빙, 도덕, 보편적이고 인본주의적인 문제에 대한 느낌도 표시됩니다.더 큰 증거로.

인생의 이 단계에서 우리는 세상과 자신에 대해 더 잘 알게 됩니다.

56년 이후 – 이타심과 지혜의 단계

인지학에 따르면 56세가 지나면 사람들과 세상과 관계를 맺는 방식에 급격한 변화가 일어난다. 이 단계는 자신으로의 회귀를 보여줍니다.

이 17세에는 기억력을 자극하고 습관을 바꾸는 것이 중요합니다. 이는 은퇴 기간이 특히 항상 전문적인 지위에 삶을 집중하고 자아 실현의 다른 방법이 없다고 믿는 사람들에게 제한적인 것으로 판명될 수 있기 때문입니다.

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